yardım et
Katılımcı süreç, belirli bir konuyu tanımlamak ve bu konuda bir karar vermek amacıyla yapılan bir dizi katılımcı faaliyettir (örneğin, önce bir anket doldurmak, ardından önerilerde bulunmak, bunları yüz yüze veya sanal toplantılarda tartışmak ve son olarak önceliklendirmek).
Katılımcı süreçlere örnek olarak şunlar verilebilir: komite üyelerini seçme süreci (önce adaylıkların sunulduğu, sonra tartışıldığı ve son olarak bir adaylığın seçildiği), katılımcı bütçeler (tekliflerin yapıldığı, ekonomik olarak değerlendirildiği ve mevcut parayla oylandığı), stratejik bir planlama süreci, bir yönetmelik veya normun işbirlikçi taslağının hazırlanması, bir kentsel alanın tasarımı veya bir kamu politikası planının üretilmesi.
3. YEŞİL VE ADİL MODAYA EVET; SÖMÜREN VE “ÇEVRECİ GÖRÜNÜMLÜ” FABRİKALARA HAYIR
Başkalarıyla tartışmak ve etkileşim kurmak için bu alanı kullanabilirsiniz
Bu süreç hakkında
Dünya çapında işçilerin sömürülmesini göz ardı ederek yalnızca doğayı ele alan herhangi bir ekolojik kriz çözümü adil değildir ve başarısız olmaya mahkumdur.
Dünya çapında işçilerin sömürülmesini göz ardı ederek yalnızca doğayı ele alan herhangi bir ekolojik kriz çözümü adil değildir ve başarısız olmaya mahkumdur.
İşletmelerinin iklim ve ekolojik etkilerini nasıl ele alacaklarına dair kararları şirketler verirse, işçi haklarını ihmal edeceklerdir. Kurumsal ‘yeşil’ programlar, işçilere ve gezegene fayda sağlamaktan ziyade markaların ceplerini doldurmaya hizmet etmiştir. Kurumsal çevre girişimleri sonucunda üretimin çevresel etkileri bir nebze azalsa da, amaç kârı maksimize etmek olduğu sürece, işçi hakları ihlal edilmeye ve küresel iklim ve ekolojik kriz daha da kötüleşmeye devam edecektir.
Yeşil işler ve döngüsel ekonomi çevreyi koruyabilir, ancak mücadele olmadan işçilerin koşullarını iyileştirmeyecektir. Döngüsel ekonomiye geçiş, giysilerin üretim ve satış şekillerinde değişiklikler getirecek, bu da işçiler için değişiklikler getirecektir. Onarım, yeniden kullanım ve geri dönüşüm gibi yeni süreçler tehlikeli ve emek yoğun olabilir ve yeni beceriler gerektirecektir. Eğitime erişim konusunda coğrafya, sınıf, ırk ve cinsiyete dayalı olanlar gibi mevcut bölünmeler ve yaygın eşitsizlikler de yeni işlere ve eğitime erişimi etkileyecektir.